Dificultades de pronunciación y aprendizaje en niños

 Cuando te derivan niños con alteraciones de pronunciación,  la mayoría de ellos se muestran callados, tímidos, algunos sienten angustia, fastidio y/o quieren llorar al tener que repetir palabras con los sonidos que no pueden pronunciar, a veces te dicen durante la evaluación "esa palabra no me sale" y  si les dices que repitan carro te dicen auto, porque ingeniosamente están usando, como muletilla, los sinónimos de aquellas palabras que no pueden pronunciar.                                                        Los niños que se han hecho conscientes de que no hablan bien es porque han sido corregidos constantemente, ya sea por los adultos de su entorno o por sus compañeros que sin filtro les han hecho notar que "hablan como bebés", esto ocasiona que el niño pueda elegir no comunicarse mucho en el salón ...

 La dulce espera, frase relacionada a las mujeres cuando estamos esperando hijos, un proceso vivido día con día hasta el momento del alumbramiento, pues algo parecido me pasó al esperar el tiempo necesario para dejar la carrera de contabilidad y estudiar educación. Creo que hemos nacido para ser felices y no lo era trabajando como contadora.                 Mi primer contacto con las necesidades de lenguaje fue con niños con la condición de autismo; lo cual, me llevó a formarme en terapia de lenguaje. Un segundo contacto fue cuando realicé  prácticas pre profesionales en educación  en un colegio de educación básica, recuerdo lo encantada que estaba al notar que los niños de primaria me preguntaban y me respondían; sin embargo, me percaté que en el colegio habían muchos niños con dificultades de pronunciación y aprendizaje, entonces, con autorización, pensé en  dar sesiones individuales a los alumnos pero la realidad f...