Un trabajo lúdico
Considero que una fortaleza del trabajo que realizo con los niños es el juego, para mí es mejor aprender con una sonrisa y darles momentos para bajar el estrés, hay tantos ejercicios de soplo que pueden cumplir con ese fin. Cuando el niño no tiene el sonido en ninguna ubicación de la palabra es necesario ubicar bien los órganos que intervienen en la producción de ese sonido, muchos niños llegan sintiendo mucha ansiedad por lograr el sonido por exigencia propia o de terceros, sobre todo con la R, también están los mas sensibles que se sienten afectados y sienten miedo y/o rechazo al intentar repetir palabras con el sonido alterado; sin ...