Un trabajo lúdico

 Considero que una fortaleza del trabajo que realizo con los niños es el juego, para mí es mejor aprender con una sonrisa y darles momentos para bajar el estrés, hay tantos ejercicios de soplo que pueden cumplir con ese fin.

                                                              

     

Cuando el niño no tiene el sonido en ninguna ubicación de la palabra  es necesario ubicar bien los órganos que intervienen en la producción de ese sonido, muchos niños llegan sintiendo mucha ansiedad por lograr el sonido por exigencia propia o de terceros, sobre todo con la R, también están los mas sensibles que se sienten afectados y sienten miedo y/o rechazo al intentar repetir palabras con  el sonido alterado; sin embargo, en todos los casos a través del juego  se van soltando y adquiriendo la confianza para intentar obtener el sonido que no tienen.

Mi objetivo es lograr que los niños pronuncien de manera correcta  pero respeto sus tiempos, sus vivencias y que mejor manera de llegar a la meta que a través de un trabajo lúdico.